日期 |
課程名稱 |
課程內容 |
3/7 |
期初分享與交流會 |
Ø 學員了解社團 Ø 認識彼此 |
3/14 |
Serviam服務精神 |
學員們明白服務的真理,認識服務的對象 |
3/21 |
活動設計與規劃 |
學員們學習如何寫計劃書、設計活動。 |
3/28 |
活動團康 |
Ø 考驗團隊的默契,讓學員能更互相了解彼此,溝通更洽當 |
4/25 |
期中分享與交流會 |
Ø 分享服務心得 Ø 從服務中學習 |
5/2 |
時間管理與規劃 |
Ø 學員能妥善管理時間,規劃時間 |
5/9 |
認識孩童與說話技巧 |
Ø 學習了解孩童情緒,增加孩童學習動機 |
5/16 |
備課訓練 |
Ø 訓練學員們如何備課,使課程變得更加生動 |
5/23 |
教學與課程設計 |
Ø 學習如何設計一門課程及增加教學技巧 |
5/30 |
EQ與情緒管理 |
Ø 使學員們了解情緒智商,妥善管理自己的情緒。 |
6/6 |
期末分享與交流會 |
Ø 學期回顧、反思 Ø 從服務中學習 |
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