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社課日期

2010/12/14

出席人數

應到: 人  實到: 人

社課主題

團體動力

社課目地

促進社團融合,了解如何互相幫助

社課內容

用三個遊戲讓大家了解何謂團體動力

1.默契大考驗--齊眉棍
A.方法: 分成兩組,夥伴們面對面,伸出自己食指接住棍子,使它安全的下降到指定的位子。
B.分享: 團體裡面,有一個聲音出來—若有一位領導者會使活動更加順利進行,而在這遊戲裡,每組的棍子就代表著一個任務,意味著大家需合作完成這個任務。
C.意義:
  a.團體具有共同目標   
  b.共同合作是團體與成員尋求雙贏的基礎  
  c.各盡其職,為團體目標共同努力  
  d.彼此支持、信任、鼓勵

2.對摺餐巾紙
A.方法:大家閉上眼睛,然後拿著餐巾紙,聽著主持人的命令來動作,最後再睜開眼睛看看自己的成品。
B.分享: 最後的成品,大家都不同的原因,是因為大家的觀念與想法都不相同,所以聽到一個指令想到的方式不一定都一樣,才會導致成品都不一樣。若想改善這個問題,可試著下更明確的命令。
C.意義:
   a.清楚傳遞彼此的想法、鼓勵和接納不同的意見
   b.每個人的價值觀和想法有差異,而團體促進成員合作

3.團體共識
A.方法:兩個人一組,兩人互相討論做出一樣的動作,然後再看看別組的動作。一直持續直到每組動作都一樣為止。由於時間的關係,所以三回就結束了。
B.分享:如果團體要有共識,是要透過互相分享互相溝通而來的。
C.意義:團體要有共識,團體的每人才能一起前進。

宣布事項

12/18(六)校外報佳音
10:00am 需在宗輔集合,然後練唱需上台表演
活動時間13:05-13:45
需要兩名主持人
    數位賣糖果的人
    其餘的人上台表演

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